С 1 января 2022 года под руководством Плехановой Татьяны Анатольевны создана
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
как инструмент повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы гимназии.
Роль методической работы значительно возрастает в современных условиях в связи с модернизацией образования. Требования к педагогу повышаются.
Современный педагог должен хорошо ориентироваться не только в своей предметной области, но и
- владеть современными педагогическими технологиями,
- уметь работать в информационном пространстве,
- быть способным к системному действию в профессионально-педагогической ситуации,
- обладать креативными способностями,
- аналитической и рефлексивной культурой.
Качество педагогической деятельности является определяющим звеном цепи, которое связано с решением проблемы качества образования. Требования, предъявляемые к педагогу, должны подкреплены соответствующими условиями, так как без качественной подготовки учения, без обеспечения его необходимыми условиями и орудиями труда, без мотивации его успешности необходимого качества образования не удастся достичь.
Деятельность педагогической мастерской направлена на повышение профессиональной компетенции педагогов.
Педагогическая мастерская должна стать центром методической работы и предназначена для обеспечения творческой работы учителей, самообразования и совершенствования педагогического мастерства, а также для анализа и обобщения опыта методической работы, накопленного в гимназии.
ЗАСЕДАНИЯ:
Заседание педагогической мастерской посвящено Google-формам и возможностям их применения на различных этапах урока: от актуализации знаний до рефлексии. Созданы методические материалы для работы педагогов.
Заседание посвящено сразу 2 интересным и актуальным темам: интеллектуальным картам и сервису создания викторин Quizziz. Педагоги обменялись опытом использования сервисов, а также пополнили свои методические копилки новыми знаниями.